一、合作理念
依據「高中職適性學習社區教育資源均質化方案」，深耕高中職社區化的工作，加強高中職與社區機構、社區國中、大學技專校院的垂直合作關係，建構策略聯盟與合作夥伴，縮小城鄉差距，讓各社區之高中職成為合作夥伴提升教育競爭力。

二、合作過程
少子化現象對學校經營帶來的衝擊，及社會多元化對學校課程安排的挑戰，都是當下重要的課題，「高中職適性學習社區教育資源均質化方案」目的於水平面端結合高中職教學資源，提升素質；並垂直端能結合國中以及大專院校達到同步的成長，希望能引導國中端適性學習，滿足學生就近入學需求。

三、參與本計畫高中職進行合作之原因
本社區內的高中職在社區化合作期間，已建立有良好合作關係與互動，高中職依據自己的特色，發展出不同的面相，而且公私立相互合作，期望在既有基礎上持續推動及創新發展均質化方案，真正落實學校教育資源共享，學生適性發展之理想。

四、參與本計畫高中職進行合作之目的
本社區整合教育資源推動各項計畫，期能以現有的校際合作為基礎，延伸強化國中、高中職、大學合作關係，讓社區內的孩子都能適性學習，快樂發展；另外參與教師專業發展，提升教師素質及能力，推廣學校與社區互動讓社區民眾也能對學校更為認同，達到均質化之整體發展目標。